Unterstützte Kommunikation 1/2020

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Mehrsprachig unterstützt kommunizieren Die Ausgabe 1/2020 bringt die folgenden Beiträge:... mehr
Unterstützte Kommunikation 1/2020

Mehrsprachig unterstützt kommunizieren

Die Ausgabe 1/2020 bringt die folgenden Beiträge:

Schwerpunkt

Fikria Aabbaz
Mein Weg zum Talker

Carina Lüke / Dunja Matthias
Mehrsprachigkeit und Unterstützte Kommunikation

Gloria Soto / Betty Yu
Überlegungen zu Therapie und Versorgung von bilingual aufwachsenden Kindern mit Bedarf an Unterstützter Kommunikation

Lena Lingk
Unterstützte Kommunikation und Mehrsprachigkeit

Dagmar Fretter / Lena Lingk / Larissa Heitmann
Unterstützte Kommunikation und Deutsch als Zweitsprache am Beispiel des KvDaZ-Konzepts

Praxis

Nicole Dietz
„Please Mind the Gap!“

Maren Jumpertz / Rosy Geller / Sabrina Beer / Anna-Lena Kahle
Unterstützte Kommunikation (UK) bei Kindern mit Migrationshintergrund?

Katharina Schmitz
… und dazu noch DaZ!

Sabrina Schultheis
Was für ein Theater

Tagung

Tagungsbericht
Rückblick UK-Kongress 2019 in Leipzig

Tagungsbericht
Preisträger 2019

Anke Reiff / Agnes Mosbach
UK im Blick

Buchrezension

Unterstützte Kommunikation bei Kindern und Erwachsenen

Aus dem Verein

Berichte aus dem Verein

60 Seiten, geheftet

Bestell-Nr.: UK-0120

 

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